706 Biología Semanas 22 y 23 (julio 13 al 24)

-

Hola estudiantes de 705 y 706, para estas semanas trabajaremos los niveles de organización de los seres vivos.
De ahora en adelante trabajaremos las mismas actividades para Biología, laboratorio y educación física, para ver la actividad  ingresen al enlace Proyecto integrado vida en acción 7

En este espacio conjunto con los estudiantes de 7° del colegio


Recuerden que la actividad de laboratorio las deben subir al aula virtual en Microsoft Teams o enviar la evidencia al correo actividades.ciencias.lcgs@gmail.com

No olviden que en el aula ya existen varias actividades a realizar, revisen la opción archivos y la opción tareas.

El encuentro virtual con los grupos está programado para el viernes 17 de julio
3:30 pm 705
4:00 pm 706
Plataforma Microsoft Teams.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

8° BIOLOGÍA Y LABORATORIO SEMANAS DEL 13 AL 24 DE ABRIL

-
Imagen
Hola chicos de 8°, ante las dificultades de conectividad que algunos estudiantes han experimentado, esta actividad se extendió hasta el 24 de abril. Continuaremos el trabajo sobre interacciones de la materia, en biología revisaremos los temas distribución electrónica y enlaces. Visiten el enlace https://www.ecured.cu/Distribuci%C3%B3n_electr%C3%B3nica Revisen el contenido de la página y en su cuaderno de biología elaboren un cuadro comparativo donde expliquen brevemente las formas de distribución (por niveles y por notación). Vean un ejemplo: Desarrollen 5 ejemplos en los que usen las dos formas de distribución. Límite de entrega: 24 de abril antes de las 6 pm, no olviden enviar su evidencia al correo actividades.ciencias.lcgs@gmail.com. Laboratorio Observen el video Ahora con material que encuentren en sus casas elaboren los modelos moleculares que aparecen en la imagen. Límite de entrega: 24 de abril antes de las 6 pm, no olviden enviar su evidencia al correo...
Leer más

8° CIENCIAS & EDUCACIÓN FÍSICA SEMANAS DEL 18 AL 29 DE MAYO

-
Imagen
Encuentro virtual zoom martes 26 de mayo  1 pm 804 con ID  969-7975-8960 1:30 pm 805 con ID  949-6935-9363     Recuerdo el uso de netiquetas, demostrado en las buenas maneras, escucha activa, respeto por los compañeros y docente. Funciones de relación, hidratación, respiración y pausas activas Propósitos: ü   Analizo relaciones entre sistemas de órganos (excretor, inmune, nervioso, endocrino, óseo y muscular) con los procesos de regulación de las funciones en los seres vivos. ü   Reconozco que la actividad física es vital para el cuidado de la salud. Preguntas orientadoras: 1.     ¿Cómo se relacionan los órganos de los sentidos, el sistema nervioso y la hidratación para producir homeóstasis? 2.     ¿Cómo la actividad física es un espacio de integración y fortalecimiento de la salud en familia? Biología Introducción El sistema nervioso es una red compleja de estructuras especializadas (encéfalo, ...
Leer más

706 BIOLOGÍA Y LABORATORIO SEMANA 16 AL 20 DE MARZO

-
Imagen
Apreciados niños y niñas de 706, aún no tengo el correo electrónico donde me puedo comunicar directamente con ustedes (les recuerdo que aquellos que sean menores de 13 años legalmente NO tienen correos, por lo tanto, se pueden comunicar desde los correos de sus padres o acudientes). LABORATORIO La imagen muestra el cuadro de notas del curso. Recuerden cómo se evalúa: Actitudinal , puntos totales 10,  30 % de la nota. Se tuvo en cuenta: asistencia, puntualidad al llegar a clase, uso adecuado del uniforme respectivo, acatar las normas de seguridad en la clase, trabajo en clase, cuidado del entorno, manejo del ruido. Procedimental , puntos totales 10, equivale al 40% de la nota. Desarrollo de las prácticas de laboratorio, donde se calificaba, desarrollo del laboratorio según instrucciones, trabajo en equipo y resultados obtenidos durante la práctica. Cognitivo , puntos totales 31, 30% de la nota. Se tuvo presente bimestral, consultas, trabajo enviado por el correo (directo...
Leer más